Webinar 1
Neste webinar, serão explicitadas as aprendizagens estruturantes que comportam o currículo do 1.º ciclo, considerando, particularmente, as relativas ao domínio da Leitura (e Escrita). Procura-se evidenciar em que medida é possível assegurar uma gestão de conteúdos em prol de uma promoção efetiva da aprendizagem e do treino da leitura, bem como sustentar práticas avaliativas congruentes com o ensino e a aprendizagem.
Webinar 1
Os desafios da aprendizagem da leitura no contexto presente:
como gerir o currículo e avaliar?
Data – 10 de maio de 2021
Horário – 17h00 – 18h00
Oradora – Odília Machado
Potenciais destinatários:
· Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
· Órgãos Executivos
· Conselhos Pedagógicos
· Núcleos de Educação Especial e Serviços de Psicologia e Orientação
· Outros docentes e técnicos interessados na temática
· Outros intervenientes (pais, encarregados de educação…)
Link de acesso: Clique aqui para participar na reunião.
Webinars 2 e 3
Nestes webinars, dá-se lugar à partilha sugestiva de estratégias para a promoção da fluência em leitura, considerando perfis diferenciados de aprendizagem.
No webinar 2, explicitar-se-ão os passos didáticos que podem ser incluídos em dinâmicas de trabalho que visam a melhoria das capacidades de precisão e velocidade leitoras, que obrigam, necessariamente, ao treino da leitura de palavras.
O webinar 3 incidirá sobre as diferentes fases em que se pode organizar o treino da leitura de texto, revertendo elas não só para ambas as capacidades anteriormente mencionadas, mas também para a melhoria da prosódia, entre outras aprendizagens essenciais ao domínio da leitura.
Webinar 2 Fluência leitora de palavras: como treinar e avaliar?
Data – 12 de maio de 2021 Horário – 17h00 – 18h00 Oradora – Anabela Sousa Potenciais destinatários: · Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico: o Professores titulares de 1.º, 2.º, 3.º anos o Professores de apoio educativo o Professores de educação especial · Outros docentes e técnicos interessados na temática · Outros intervenientes educativos (pais, encarregados de educação…)
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Webinar 3 Fluência leitora de texto: como treinar e avaliar?
Data – 17 de maio de 2021 Horário – 17h00 – 18h00 Oradora – Maria Graça Borges Potenciais destinatários: · Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico: o Professores titulares de 2.º, 3.º e 4.º anos o Professores de apoio educativo o Professores de educação especial · Outros docentes e técnicos interessados na temática · Outros intervenientes educativos (pais, encarregados de educação…)
Link de acesso: Clique aqui para participar na reunião.
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